Διαιώνιση της αδικίας και όχι λύση η ρύθμιση για την Ανώτατη Σχολή Παραστατικών Τεχνών

Ανακοινώσεις ΜέΡΑ25
25 Φεβ, 2026

Μπήκε επιτέλους σε διαβούλευση το πολυαναμενόμενο νομοσχέδιο της Ίδρυσης Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών (που, υποτίθεται, θα ήταν και έτοιμη το 2027 –αλλά τι τα θες, εδώ στην Κυψέλη περιμένουν το μετρό από το 2007) και βγήκε χθες υπερήφανος να το ανακοινώσει ο Κυριάκος Μητσοτάκης. Και καλώς, γιατί όντως βγήκε στη διαβούλευση, αλλά…

Ενώ η περίληψη της απόφασης του ΣτΕ είναι ξεκάθαρη ως προς το γεγονός ότι η εξομοίωση των τίτλων σπουδών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με τους τίτλους σπουδών δευτεροβάθμιας και μεταδευτεροβάθμιας (επίπεδο 5) παραβιάζει τη συνταγματική κατοχύρωση της Ανώτερης βαθμίδας, βλέπουμε ότι στο νομοσχέδιο στο κεφάλαιο Ε’ άρθρο 37 γράφει ότι οι τίτλοι σπουδών που αποκτήθηκαν από τις Σχολές Ανώτερης Δραματικής Τέχνης θεωρούνται ισότιμοι ως τίτλοι σπουδών που αντιστοιχούν στο επίπεδο 5 (μεταδευτεροβάθμια εκπαίδευση).

Επιπλέον στο άρθρο 38 του ίδιου κεφαλαίου, αναφέρεται ότι οι απόφοιτοι θα κατατάσσονται (μετά από εξετάσεις προφανώς) στο 5ο εξάμηνο (στο τρίτο έτος δηλαδή) των ανωτάτων σχολών ιδίου καλλιτεχνικού αντικειμένου (ενώ οι απόφοιτοι έχουν ήδη σπουδάσει τρία και όχι δυο χρόνια).

Πολύ προσεκτικά λοιπόν ο πρωθυπουργός κ. Κυριάκος Μητσοτάκης μίλησε στο κυριακάτικο του διάγγελμα, μας λέει ότι ρυθμίζεται το επαγγελματικό αποτύπωμα των σπουδών στην κατεύθυνση που υπέδειξε το ΣτΕ (μέσα από τη δημιουργία της κατηγορίας Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης που επαγγελματικά είναι ισότιμη με την Τεχνολογική Εκπαίδευση), αλλά σκόπιμα παραλείπει να πει ότι τα ακαδημαϊκά δικαιώματα των αποφοίτων έως τη δημιουργία της Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών εξακολουθούν –παρά την απόφαση του ΣτΕ– να είναι υποβιβασμένα στη μεταδευτεροβάθμια εκπαίδευση, αντί για την Ανώτερη που ανήκουν σύμφωνα με τον νόμο και το Ελληνικό Σύνταγμα.

Το τι σημαίνει αυτό για τις/τους απόφοιτους/ες που επιθυμούν να συνεχίσουν ακαδημαϊκά τις σπουδές τους ή και για όσες/ους προσπαθούν να αναγνωρίσουν τίτλους σπουδών (μεταπτυχιακά και διδακτορικά από πανεπιστήμια του εξωτερικού) το καταλαβαίνουμε.

Αυτό που δεν καταλαβαίνουμε είναι γιατί επιμένουν στη διαιώνιση μιας κατάφωρης αδικίας απέναντι στους αποφοίτους των Καλλιτεχνικών Σπουδών που ακόμα και τώρα μετά από τόσο αγώνα σε όλα τα επίπεδα εξακολουθούν να υποβαθμίζονται τα ακαδημαϊκά δικαιώματα των σπουδών τους.

Θέλεις να μαθαίνεις για τις δράσεις του ΜεΡΑ25; Γράψου εδώ.

Μετάβαση στο περιεχόμενο