Ανακοίνωση της Νεολαίας ΜέΡΑ25:
Τις τελευταίες ημέρες η υπόθεση Λαζαρίδη έριξε λίγο ακόμα φως σε ένα καλά σχεδιασμένο και πολυδαίδαλο σύστημα. Ένα σύστημα που έχει —δυστυχώς— καταφέρει να χτίσει την ηγεμονία του και να αποκτήσει μαζική απεύθυνση σε πολλά κομμάτια της κοινωνίας τα τελευταία χρόνια. Είναι το σύστημα που μιλά για «αριστεία» και τυπικά προσόντα, με την υποσημείωση ότι αυτά δεν ισχύουν για τα δικά του παιδιά. Είναι το σύστημα που πουλά καλύτερα από κάθε άλλο αξιοκρατία, τη στιγμή που λειτουργεί με την αμετροέπεια της λογικής «γιατί μπορούμε».
Μέσα σε αυτό το πλαίσιο, η υπόθεση Λαζαρίδη αποκτά τη σημασία που της αναλογεί, ακριβώς επειδή συμπληρώνει τη μεγάλη εικόνα του παρασιτικού και επικίνδυνου αυτού συστήματος. Μετά τον σάλο των αποκαλύψεων, ο ίδιος παραδέχτηκε ότι είναι απόφοιτος του «College of Southeastern Europe», ενός μη αναγνωρισμένου Εργαστηρίου Ελευθέρων Σπουδών, την ώρα που είχε διοριστεί ήδη από το 2007 ως «Ειδικός Επιστήμονας» σε θέση που, βάσει νόμου, απαιτούσε πτυχίο ΑΕΙ, μεταπτυχιακό και σχετική προϋπηρεσία. Δεν πρόκειται για μια γκρίζα ζώνη ή για κάποια ασάφεια — πρόκειται για ευθεία αντίφαση ανάμεσα σε αυτά που το ίδιο το κράτος απαιτεί και σε αυτά που τελικά εφαρμόζει για τους «δικούς του». Και όταν ο ίδιος καλείται να δώσει εξηγήσεις, η απάντηση είναι αποστομωτική μέσα στην ωμότητα της: «γιατί ήμουνα ωραίος». Δεν είναι αστείο, ούτε απλώς προκλητικό. Είναι η πιο καθαρή συμπύκνωση μιας αντίληψης εξουσίας που θεωρεί τη διαδικασία περιττή, τους κανόνες διακοσμητικούς και το κράτος ιδιοκτησία της.
Το πρόβλημα λοιπόν δεν είναι ο ίδιος ο κ.Λαζαρίδης, αλλά όλα αυτά που συμπυκνώνονται στο πρόσωπό του. Είναι η λογική του «βολέματος» με πιστοποίηση κομματικής προϋπηρεσίας, η αντίληψη ότι οι κανόνες ισχύουν για τους πολλούς αλλά όχι για τους «δικούς μας». Και γίνεται ακόμη πιο αποκαλυπτικό όταν ο ίδιος άνθρωπος, λίγους μήνες πριν, πανηγύριζε δημόσια για τη διαγραφή εκατοντάδων χιλιάδων φοιτητ(ρι)ών, μιλώντας υποκριτικά για «όσους έχουμε αποφοιτήσει από δημόσιο πανεπιστήμιο». Όχι, δεν πρόκειται για μια απλή αντίφαση. Πρόκειται για τον πιο ωμό, τον πιο κυνικό εμπαιγμό απέναντι σε χιλιάδες νέους και νέες που πάλεψαν μέσα από πανελλήνιες εξετάσεις, που μοχθούν καθημερινά για ένα πτυχίο με αξία, σε ένα δημόσιο πανεπιστήμιο που η ίδια αυτή πολιτική επιχειρεί να απαξιώσει. Η εικόνα είναι καθαρή: από τη μία η απαξίωση του δημόσιου χώρου, από την άλλη η νομιμοποίηση της ιδιωτικής διαδρομής — ακόμα και όταν αυτή δεν πληροί ούτε τα στοιχειώδη.
Δεν είναι τυχαίο. Είναι η ίδια πολιτική γραμμή που παρουσιάζει τις διαγραφές ως «εξυγίανση», την εντατικοποίηση ως «αναβάθμιση» και τα ιδιωτικά πανεπιστήμια ως «εκσυγχρονισμό». Όταν ακούμε για «αριστεία», όταν ακούμε για «τάξη» στα πανεπιστήμια, όταν ακούμε για «ιδεοληψίες της Αριστεράς» που δήθεν κρατούν τη χώρα πίσω, αυτό που έχουμε μπροστά μας είναι ένα κλασικό παράδειγμα αυτού που στη ρητορική ονομάζεται αντιστροφή της πραγματικότητας — μια μορφή πολιτικής υποκρισίας όπου η έννοια χρησιμοποιείται για να καλύψει το ακριβώς αντίθετό της. Γιατί αυτοί που κουνάνε το δάχτυλο για τα προσόντα, αυτοί που υπόσχονταν «Οξφόρδες και Κέμπριτζ» —και αυτοί που μιλούν για «αναβάθμιση» του δημόσιου πανεπιστημίου— είναι οι ίδιοι που χτίζουν ένα σύστημα χωρίς κανόνες για τους δικούς τους και απροσπέλαστους τοίχους για όλους τους υπόλοιπους.
Απέναντι σε αυτούς τους τοίχους λοιπόν, εμείς λέμε ότι το ερώτημα δεν είναι απλώς ποιος θα απολογηθεί, αλλά αν θα συνεχίσουμε να ανεχόμαστε ένα σύστημα που επιβραβεύει την υποκρισία, τιμωρεί την προσπάθεια και μετατρέπει τη δημόσια ζωή σε μηχανισμό αναπαραγωγής των ίδιων και των ίδιων. Γιατί όσο αυτό το σύστημα παραμένει άθικτο, τα πρόσωπα θα αλλάζουν, αλλά το αποτέλεσμα θα είναι πάντα το ίδιο.
Ως Νεολαία ΜέΡΑ25 δεν αρκούμαστε απλώς στην παραίτηση του κ. Λαζαρίδη, αλλά διεκδικούμε την αποπομπή, τη διάλυση και την αποξήλωση ολόκληρου αυτού του συστήματος που παράγει ασταμάτητα, διαρκώς και σε κάθε πτυχή της πολιτικής ζωής Λαζαρίδηδες καθώς και στην έμπρακτη ανάληψη της πολιτικής ευθύνης από τον πολιτικό προϊστάμενο που τον διόρισε!
Θέλεις να μαθαίνεις για τις δράσεις του ΜεΡΑ25; Γράψου εδώ.
